当孩子在学校被别的孩子殴打，以下是你可以采取的一系列措施：

    及时处理孩子身体和心理状况

    查看伤势 ：第一时间查看孩子身体受伤情况，如果伤势较为严重，比如有明显的伤口、骨折迹象、头晕呕吐等症状，应立即送往附近正规医院进行检查和治疗，确保孩子的身体健康。

    安抚情绪 ：孩子遭遇殴打后，心理上可能会受到惊吓、恐惧、委屈等不良情绪的影响。你要耐心地陪伴孩子，用温和的语气安慰他，让他感受到你的关心和支持，鼓励他把事情的经过和内心的感受说出来。

    了解事情经过

    与孩子沟通 ：等孩子情绪稍微稳定后，引导他详细讲述事情发生的时间、地点、参与的人员、事情的起因、经过和结果等信息。注意倾听孩子的描述，不要轻易打断或指责他。

    向学校了解情况 ：及时与孩子的班主任或者其他相关老师取得联系，告知他们孩子被殴打的事情。请学校协助调查事情的真相，了解学校方面是否知晓此事，以及是否有相关的监控记录或其他证人。

    与对方家长沟通

    保持冷静 ：在与对方孩子家长沟通时，要保持冷静和理智，避免情绪化的指责和争吵。以平和的态度说明事情的情况，表达你对孩子受伤的担忧和关注。

    协商解决方案 ：与对方家长共同探讨如何处理这件事情，比如要求对方家长对孩子进行教育，承担相应的医疗费用等。如果双方能够达成一致的解决方案，最好以书面形式记录下来，避免后续出现纠纷。

    要求学校处理

    提出合理诉求 ：向学校提出你对这件事情的处理要求，比如要求学校对打人的孩子进行批评教育、给予相应的纪律处分，加强校园安全管理，避免类似事件再次发生等。

    关注处理进度 ：持续关注学校对这件事情的处理进度，及时与学校沟通了解处理结果。如果学校的处理方式你不满意，可以进一步向上级教育主管部门反映情况。

    考虑法律途径

    咨询律师 ：如果孩子的伤势比较严重，或者对方家长和学校没有积极处理这件事情，你可以咨询专业律师，了解相关的法律规定和你的权利。律师可以根据具体情况为你提供专业的法律建议和解决方案。

    收集证据 ：为了在需要时维护孩子的合法权益，要注意收集相关的证据，比如医院的诊断证明、病历、检查报告，学校的监控视频、证人证言，与对方家长和学校沟通的记录等。

   根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。因此，学校和对方孩子的监护人可能需要承担相应的责任。