当孩子遭遇霸凌且学校老师处理不好时，你可以采取以下一系列措施来维护孩子的权益和安全：

    收集证据

    记录细节 ：让孩子详细描述霸凌事件发生的时间、地点、人物、经过等信息，你可以用笔记的方式记录下来。例如，孩子说“周二下午体育课自由活动的时候，在操场角落，小明和另外两个同学拦住我，抢走了我的零花钱”，你就详细记录下来。

    保留物证 ：如果孩子有被霸凌过程中产生的物品损坏，如书本被撕破、衣服被扯坏等，保留好这些物品作为证据。

    收集视听资料 ：如果可能的话，鼓励孩子用手机等设备在安全的情况下拍摄霸凌发生的过程。此外，学校的监控录像也是重要的证据来源，你可以向学校申请查看并复制相关监控视频。

    与学校进一步沟通

    要求重新处理 ：以正式的方式向学校提出对之前处理结果不满意，要求学校重新启动调查和处理程序。可以通过书面报告的形式，明确指出之前处理存在的问题，如处理不及时、对霸凌者处罚过轻等。

    与学校领导沟通 ：如果与老师沟通效果不佳，可以约见学校的教导主任、副校长甚至校长，向他们反映孩子被霸凌的情况以及对处理结果的不满，要求学校采取更有效的措施，如加强对霸凌行为的监管、对霸凌者进行严肃教育等。

    向教育部门反映

    当地教育局 ：如果学校仍然无法妥善处理，可以向当地的教育局进行投诉。你可以通过电话、邮件或者亲自前往教育局办公地点等方式，详细说明孩子在学校遭受霸凌的情况以及学校处理不当的问题。教育局通常会对投诉进行调查，并要求学校重新处理。

    教育督导部门 ：教育督导部门负责对学校的教育教学工作进行监督和评估。你也可以向教育督导部门反映情况，他们会介入调查，促使学校重视并解决霸凌问题。

    寻求法律帮助

    咨询律师 ：你可以咨询专业的律师，向他们详细介绍孩子被霸凌的情况，律师会根据具体情况为你提供法律建议，包括判断霸凌行为是否构成违法犯罪以及可以采取的法律措施。

    报警 ：如果霸凌行为比较严重，如造成孩子身体伤害达到一定程度、涉及敲诈勒索等，应及时向公安机关报警。警方会根据具体情况进行调查处理，依法追究霸凌者及其监护人的责任。

    关注孩子的心理状况

    心理咨询 ：霸凌事件可能会对孩子的心理造成创伤，你可以带孩子寻求专业心理咨询师的帮助，让孩子通过心理咨询缓解心理压力，走出阴影。

    给予关爱和支持 ：在日常生活中，多关心孩子的情绪变化，给予孩子足够的陪伴和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和支持，增强孩子的心理韧性。